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  • Plus d’informations sur le GRDS ici. Vous pouvez nous joindre à l’adresse suivante : contact[arobase]democratisation-scolaire.fr (en remplaçant [arobase] par @). Si vous souhaitez recevoir régulièrement des nouvelles du GRDS, inscrivez-vous à notre bulletin d’information en cliquant ici. Vous pouvez aussi réagir à la fin de chaque texte via le forum public du site en cliquant sur "Répondre à cet article".

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Derniers forums

  • Le point de vue du GRDS

    5 mars 2010, par Jean-Pierre Terrail

    Le GRDS se réjouit de mettre en ligne sur son site le programme pour une école commune proposé par l’APED. Nous avons d’évidence en effet avec nos amis belges de l’APED deux points d’accord essentiels. D’abord quelques (...)

Brèves

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  • skhole.fr | Penser et repenser l’école

    propose le 28 février 2010 :

    skhole.fr se veut un lieu de réflexion et d’échanges autour de l’école et de l’éducation en général. Initié par Guillaume (...)

  • L’école démocratique

    propose le 21 février 2010 :

    L’Appel pour une école démocratique (Aped) est un mouvement Belge de réflexion et d’action qui milite en faveur du droit (...)

  • Le blog de Choukri Ben Ayed

    propose le 1er février 2010 :

    Site présentant des travaux de recherche dans le domaine de la sociologie et de l’éducation.

  • Les Lettres bleues

    propose le 16 décembre 2009 :

    Le site des Lettres bleues consacre différentes rubriques à l’apprentissage de la lecture et à la mise en œuvre de Je (...)

  • HIMASE

    propose le 10 décembre 2009 :

    Présentation de l’association pour l’Histoire des militants associatifs et syndicaux de l’éducation (HIMASE). L’HIMASE (...)

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GRDS

Le site du Groupe de Recherches sur la Démocratisation Scolaire

Le GRDS est un groupement autoconstitué de chercheurs professionnels et non professionnels, ces derniers étant issus du mouvement syndical et/ou politique. Il vise à contribuer par ses travaux, textes et publications, à l’objectif de la démocratisation scolaire, et autogère ses activités en ce sens. Considérant l’école comme un grand enjeu politique, il entend s’emparer des questions touchant à sa transformation démocratique avec toute l’audace intellectuelle et la liberté d’esprit requises.

Plus d’informations sur le GRDS sont disponibles dans cet article : La vocation du GRDS.

Les textes mis en ligne par le GRDS sont répartis en six rubriques :
- « Vers la démocratisation scolaire » publie des textes qui s’intéressent aux conditions générales de la démocratisation scolaire
- « Perspectives politiques » accueille des textes qui s’efforcent de configurer un avenir démocratique pour l’école
- « Débats » publie des interventions sur les thèmes qui font l’actualité de l’école
- « Histoire » s’intéresse particulièrement aux dimensions syndicales et politiques de l’histoire du système éducatif
- « Enseigner » est consacrée aux formes de pilotage, d’organisation et de réalisation de l’acte d’enseignement
- « Le diplôme... et après ? » s’attache à réfléchir les effets de la formation et du diplôme sur les recrutements, les conditions d’emploi, les carrières.

Les trois dernières rubriques (Histoire, Enseigner, Le diplôme... et après ?) sont subdivisées en deux sous-rubriques : « informations », où l’on trouvera notamment des comptes rendus d’ouvrages et des débats concernant le domaine ; et « recherches », qui donnera à lire des études y afférant.

Les visiteurs du site qui le souhaitent peuvent prendre contact avec le GRDS : contact[arobase]democratisation-scolaire.fr

Ces visiteurs ont aussi la possibilité de réagir aux textes publiés dans l’espace « forum » (en cliquant sur "répondre à cet article" à la fin de chaque texte), et sont invités à le faire sur le registre propre du GRDS, qui est celui de la recherche et du débat scientifique.